Job i Storkøbenhavn
Begge stillinger er hos de yngste elever i vores todelte skole (1. – 6. klasse).
Stilling 1: Elevgruppen i denne klasse har lidt eller slet ikke noget verbalt talesprog, og undervisningen er derfor primært bygget op omkring Alternativ supplerende kommunikation. Eleverne har alle et lavt kognitivt funktionsniveau. Vi leder efter en lærer, der trives med at følge en tydelig og genkendelig struktur, og som kan bidrage med kreative og motoriske tilgange til en konkret undervisning.
Stilling 2: Eleverne i denne klasse har en større diversitet inden for både det verbale sprog og deres faglige-og kognitive funktionsniveau. Elevgruppen profiterer af tydelige voksne, der forbliver rolige ved ændringer i dagens program. Vi drømmer om at få en ny dansklærer, der sammen med det yngre team kan tilrettelægge en differentieret (dansk)undervisning med udgangspunkt i den enkelte elev.
For begge klasser gælder, at de arbejder med udgangspunkt i en struktureret og visuel autismepædagogik.
Kan du derudover bidrage til skolen med noget helt særligt, så er det bestemt en fordel. Måske er du it-vejleder, læsevejleder eller noget helt tredje. Måske er du ikke helt en haj endnu, men har viljen og lysten til at blive det.
Bugtskolen er Greve kommunes specialskole for ca. 70 elever med generelle indlæringsvanskeligheder som den primære funktionsnedsættelse. En stor del af vores elever har ydermere forskellige udviklingsforstyrrelser og en lille grupp...